蒋昕捷高考满分作文，有一个错误三处争议，却打开了一扇门

当时，南京13中的一个考场里，老师正随意走动着监考，不时瞥一眼学生的卷子。

但在他看到《赤兔之死》的作文时，不由自主地站住了。

如果不是怕影响考生，他简直就要大声叫好！

这篇文章，是这么写的。

后来，阅卷老师在评卷时，也很快被震惊了，忍不住给同组人进行了传阅，并决定给58分的高分。

评阅组长看了以后，却说：既然已经58分了，离满分也只有两分，而且这篇文章立意标准，别的也没有太大的毛病，直接给满分吧。

考生蒋昕捷，其实很有信心。

他考完试回到家，就对父母自信地说：你们最好多看看报纸、电视，说不定我写的作文，这几天会出名！

真的没多久，《赤兔之死》就轰动了全国。

那么这篇文章，是怎么得到满分的呢？

首先，蒋昕捷确实文采飞扬。

他写的文章，全篇都用了古文白话，俗语名句是信手拈来，却没有一点堆砌的感觉，行文也异常流畅，充分显示了文字驾驭能力。

其次，《赤兔之死》构思十分精妙。

它类似章回体小说，想象也是天马行空，巧妙借助了伯喜和赤兔马的对话，点出“忠义”这个的主题，对文章进行了全面升华。

很显然的是，这样的文章在2001年，是标新立异、十分少见的。无论内容还是形式，蒋昕捷都做出了巨大的创新。

02 这篇满分作文受到了争议

但是，《赤兔之死》拿到60分满分，仍然出现了不小的争议。

第一个争议，在于文章有明显的瑕疵。

阅卷老师最先给了58分，并不是没有根据瞎扣分，而是认真核对了文章，并且找到两个个扣分点。

原来，蒋昕捷对史料的掌握，并不是那么完美。

比如说，关羽败走麦城的正确时间，是在建安二十四年、公元219年，他却错写成了”建安二十六年，公元221年“，差了足足有两年时间。

另外，吕布是结”袁术“而斩其婚使，他也错写成了”袁绍“，搞错了一个关键人物。

尽管错误不明显，也不以文害意，但还是有不少人，提出了善意的意见，认为评分应该严谨点，给满分有点过头了。

第二个争议，相对就比较大了。原因也比较清楚，是说《赤兔之死》可能偏题了。

我们再回顾一下题目，可以明显地看到，写“诚信“或者写”不讲诚信“，才是这个高考作文题的要求。

但是在《赤兔之死》中，无论是赤兔马也好，还是关羽也好，所孜孜追求、被人赞誉的，好像更应该是”忠义“、或者说”忠诚“。

试卷要求写”诚信“，蒋昕捷却写成了”忠诚“，这为什么还能得满分呢？

第三个争议，则相对比较开放。

有人就在网上谈到，高分作文多半有个特点，就是会有一些好的学校、或者说是培训机构，提前圈定部分题目，要求考生事先做好。

考生在考试时，挑选一个能挂上钩的，强行就怼上去，一般不会得低分。

因此就猜测，蒋昕捷的大作，近乎完美却不切题，是不是提前就有底稿？

当然，关于这个质疑，并没有实际依据，也根本不影响公布的考分。

对这篇满分作文，工人日报的权威评论，可以说是最为贴切：

《赤兔之死》及其作者的际遇，是素质教育受重视的信号。

沉重的应试教育，如果想要向素质教育转变，也需要高考这个指挥棒引导。

03 这篇满分作文影响了其他考生

所以说，给蒋昕捷的作文满分，很显然不仅是对他的褒奖，也是给其他考生传达信号。

高考作文，需要注意什么？

考生在写作的时候，不应当仅仅是机械地、八股式地写一篇应景之作，而应当拓展思维，勇敢展示，秀出自己的综合素质。

古有千金买马骨的故事，今天蒋昕捷就被树成了典型。

实际上，他的高考总分并不高，只有527分，没有达到一本录取线。

但在满分作文的影响下，他所报考的南京师范大学，还是决定破格录取，并把他从计算机系，转到了广播与电视新闻专业。

这是个英明的决定。

后来，这位文采出众的才俊，也的确像赤兔马一样，成为了一位杰出的青年新闻工作者。

2010年，已经成为《中国青年报》记者的蒋昕捷，写出了一篇更加轰动的作品，名字就叫《围剿地沟油》，再一次震惊了全国。

当然了，受到这篇满分作文影响的，不仅仅是作者本人，还有更多的其他考生，而这多半也是评分者的本意。

直观来看，从2001年以后，文言文在高考作文中大行其道。

2003年，北京考生耿亮写了《转折》，陕西考生柳存定写了《吊屈原赋》。

2007年，浙江考生高志远写了《吊李白歌并序》，成都某考生写了《智士程济小传》。

2010年，福建考生杨华写了《士运论》，江苏考生王云飞写了《绿色生活》。

可以说，这些文言文的高考作文，写得都相当的出色，显示了考生扎实的功底。

尤其是《绿色生活》，上面有太多的生僻字，当时阅卷的老师都曾笑道，自己差点看不懂。

有专家当场就表示，这篇文章应该满分！至于王云飞这个作者，直接读古文献的硕士，都没有问题。

江苏语文阅卷组长吴新江，不但果断给《绿色生活》60分，而且还一口气写了4页纸，用2000字评价说”古为今用，十分切题！“

但是，满分的文言文高考作文，好像也仅就此两篇。

王云飞

后来，四川绵阳有位叫黄蛉的考生，已经不满足写文言文了，竟用甲骨文写了一篇755字的作文，把阅卷组都给看懵了。

阅卷组长慎重其事，请来了几位博物馆的专家，足足写了四页注释，才把作文翻译出来。

大家一看，竟然还偏题了，于是一怒之下，公平公正地给了他6分。

不过黄蛉倒也幸运，高考成绩虽然不行，但在网络上还是出名了。四川大学锦城学院，也慧眼识珠，把他给特招进了汉语言文学。

黄蛉

04 为什么不建议大家追求满分作文

其实，在看过这些满分作文后，笔者有个很强烈的想法，就是不建议考生们，去追求所谓的满分作文。

而且，笔者并非胡思乱想，确实有三个理由，完全能拿得出手。

第一个理由，就在于满分作文的不可追求。

参加过高考的都知道，时间是很紧张的。聪明的考生，一般都会合理分配时间，在客观题、主观题中求得平衡。

正常来说，写作文不能超过一个小时。

在这么短的时间里，还需要构思、打草稿、誊写作文，而要想追求满分，那必然要在形式上、内容上推陈出新，来得及么？

而且满分作文，至少要让阅卷老师被惊艳到，可想而知有多难做到。

因此从实际出发，准考生们更应该追求保险，考虑在规定的时间里，写出一篇常规作文，确保能达到中上水准。

第二个理由，在于满分作文的作者。

很奇怪的是，考满分作文的考生，高考成绩大多不是很高。

他们在满分作文的光环下，也不能被那些名校破格录取。道理其实也很简单，分数线在那里被卡住了。

从公布的成绩看，无论是蒋昕捷、还是王云飞，他们都有偏科的问题。

在现在的素质教育体系下，虽然鼓励你广泛阅读，掌握更多的语文知识，但是也更加鼓励你，德、智、体、美、劳要全面发展。

考生们参加高考，要想获得好成绩，你总不能只靠一个作文啊！写得再好，也不能超过60分吧！

第三个理由，在于阅卷组。

作文，毕竟是主观题。

虽然在评阅标准上，它有很多客观的得分点，但是最终得分多少，还是要看你的文章，能不能打动阅卷老师。

照此说来，2021年的满分作文，如果拿到2022年评，就一定还是满分嘛？江苏的满分作文，找一个安徽的老师评，也未必就会给你满分。

说到底，在这个世界上，谁跟谁对眼，谁是谁的千里马，谁是谁的伯乐，这都是很不好说的事情。

同样的，任何一篇满分作文，都具有强烈的象征意义、示范作用，一定是被推出来的典型，用来作为高考指挥棒的。

阅卷

反过来说，这是存乎一念的结果。

凭什么树你做典型？这是个很现实的问题。

所以，北京四中特级教师顾德希，在《赤兔之死》火了以后，就曾说出过浇冷水的话。

他认为，对于普通高中考生来说，还是不提倡文言文写作。

道理么，也很简单。投入大、风险大，完全是得不偿失。

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